وعلى مستوى تعزيز المهارات المهنية، أبدى الميكانيكيون الذين شاركوا في هذا الاستبيان رغبة قوية في تحسين مهاراتهم واحترافهم، وأصبح هناك إجماع واسع بين الميكانيكيين العالميين على أنهم يأملون في إتقان مهارات الإصلاح والصيانة الأكثر شمولاً من خلال المنهجية التعلم، وإلحاح الطلب يتزايد باستمرار.
على وجه التحديد، من بين الميكانيكيين الذين شاركوا في الاستبيان، يمكن لخمس الممارسين المنزليين فقط المشاركة في التدريب عدة مرات في السنة، ويمكن أن يصل الطول التراكمي للتدريب السنوي إلى أكثر من أسبوعين فقط 13.87٪، والتعليقات من في الخارج أقل تفاؤلاً. وبالإضافة إلى ذلك، الميكانيكا عموما لديها مستوى منخفض من التعليم، وأكثر من نصف الممارسين المحليين هم التعليم الإعدادي، والثانوية والتعليم الثانوي المهني تمثل أقل من 20٪. مجتمعة، فإن البنية المعرفية الشاملة للميكانيكا غير متوازنة، ولا يزال أمام تنمية المواهب طريق طويل لنقطعه.
الجدول 1: التدريب على المهارات المجزأة الذي يرغب فيه الميكانيكيون الأجانب والنسبة المئوية
|
خيارات |
تدريب منزلي |
تم تدريبه من قبل الشركات المصنعة |
الدراسة عبر الإنترنت |
الكتب والمواد المكتوبة |
مؤسسات التدريب |
|
آلات الخياطة |
30.3% |
78.79% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
نظام التحكم الكهربائي |
33.33% |
66.67% |
9.09% |
9.09% |
6.06% |
|
معدات الأتمتة |
36.36% |
72.73% |
6.06% |
6.06% |
6.06% |
|
تطبيق العمليات الفنية |
39.39% |
69.7% |
3.03% |
3.03% |
6.06% |
|
معرفة نظرية |
33.33% |
72.73% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
أخرى، يرجى التحديد |
33.33% |
66.67% |
3.03% |
3.03% |
3.03% |
الجدول 2: تكرار التدريب الفعال للميكانيكيين الأجانب
|
عدة مرات في السنة |
6.06% |
|
مرة كل سنة |
0% |
|
مرة واحدة في سنوات عديدة |
36.36% |
|
أبداً |
57.58% |
جدول 3: أيام التدريب الفعالة للميكانيكيين الأجانب (سنويا)
|
أكثر من أسبوعين |
6.06% |
|
أكثر من أسبوع |
0% |
|
حوالي ثلاثة أيام |
57.58% |
|
لا أحد |
36.36% |
كنوع جديد من حاملات المواد التعليمية، وأنابيب الزيت، والفيسبوك، والارتعاش، واليد السريعة ومنصات الفيديو الأخرى، تتولى تدريجيًا وظيفة تعليم الفيديو الإصلاح والصيانة، ولكن من التعليقات الفعلية، فإن التطبيق العملي في مجال ميكانيكي ماكينة الخياطة ، ولكن تحتاج أيضًا إلى مزيد من التوسع.
